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Monitoria – 60 Horas | Curso Capacitação
Conteúdo
1 Seção
29 Aulas
60 Horas
Exibir todas seções
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DISCIPLINAS
29
2.1
A Monitoria E O Trabalho Em Cursos Presenciais E A Distância
2.2
Por Que Monitorar?
2.3
Para Que Monitorar?
2.4
Motivação E A Ead
2.5
A Quem Monitorar?
2.6
Quem Deve Monitorar?
2.7
As Principais Atribuições Do Monitor
2.8
Perfil
2.9
A Aprendizagem Contínua
2.10
Competências
2.11
Socialização
2.12
A Ead E A Interdisciplinaridade
2.13
Motivação
2.14
Avaliação E A Ead
2.15
Como A Avaliação É Contemplada Na Ldb?
2.16
Formas De Avaliação Por Meio Do Ava
2.17
Recursos Tecnológicos, Comunicação E A Aprendizagem
2.18
Tecnologias Na Educação On-line
2.19
Aprendizagem Colaborativa Em Ambientes Virtuais
2.20
A Educação On-line Nos Cursos Presenciais
2.21
Tecnologia No Ambiente Escolar
2.22
Utilização Dos Recursos Tecnológicos Pelo Monitor
2.23
Aprendizagem
2.24
O Ensino Como Ato Intencional
2.25
Teorias Da Aprendizagem
2.26
Teorias Cognitivas E Interacionistas
2.27
Interacionismo Ou Construtivismo
2.28
Teorias Cognitivas
2.29
Gestalt
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